●記者 黃思南
十年，他們從世界匯聚清華，又從清華奔赴世界；十年，他們懷著對(duì)中國(guó)的真實(shí)理解、對(duì)全球的深度思考，以青年之力架起合作之橋。
2026年，清華大學(xué)蘇世民書(shū)院迎來(lái)首屆學(xué)生入學(xué)十周年。這一為培養(yǎng)了解中國(guó)與世界的未來(lái)全球領(lǐng)導(dǎo)者而設(shè)立的頂尖國(guó)際平臺(tái)，在十年的探索與實(shí)踐中秉持宗旨、銳意創(chuàng)新，不斷回應(yīng)時(shí)代之需、世界之勢(shì)。
2013年和2016年，習(xí)近平主席在蘇世民學(xué)者項(xiàng)目啟動(dòng)和蘇世民書(shū)院首屆學(xué)生入學(xué)之際兩次致賀信，希望書(shū)院“努力成為一個(gè)培養(yǎng)世界優(yōu)秀人才的國(guó)際平臺(tái)，為各國(guó)青年提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使各國(guó)青年更好相互了解、開(kāi)闊眼界、交流互鑒，攜手為增進(jìn)世界各國(guó)人民福祉作出積極努力”。
如今，已有來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的超過(guò)1200名青年進(jìn)入蘇世民書(shū)院求學(xué)、又從清華園啟程。習(xí)近平主席的期許正在一屆屆蘇世民學(xué)者身上化為前行的動(dòng)力。
錨定使命
匯聚世界青年英才
2016年秋，首屆蘇世民學(xué)者踏入了剛剛落成的書(shū)院。青磚灰瓦、紅窗木格，合院式布局——這座建筑融合了中國(guó)傳統(tǒng)庭院的儒雅氣質(zhì)與國(guó)際化教學(xué)空間的功能需求，集教學(xué)、住宿、餐飲、休閑于一體。庭院里，來(lái)自不同大洲的年輕人三兩結(jié)伴穿行；公共客廳中，七八位學(xué)者圍坐辯論著課堂上未完的話(huà)題。學(xué)者們?cè)诖顺ο嗵?，建立起跨越?guó)界的友誼。
清華大學(xué)蘇世民書(shū)院
面向全球，蘇世民書(shū)院著力選拔學(xué)業(yè)優(yōu)秀、視野開(kāi)闊、富有責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。錄取者中有各國(guó)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、國(guó)際頂尖高校學(xué)生會(huì)主席、人工智能投資平臺(tái)創(chuàng)始人，也有福布斯中國(guó)30歲以下精英榜（30 Under 30）上榜成員。十年間，學(xué)者們從400多所海內(nèi)外高校匯聚于此，專(zhuān)業(yè)背景幾乎覆蓋所有學(xué)科。
首屆蘇世民學(xué)者中，來(lái)自喀麥隆的伯樂(lè)思（Blaise Buma）是第一次來(lái)到中國(guó)，希望把中國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)帶回非洲；來(lái)自阿根廷的馮天穆（Tomas Fuentes Benitez）曾是一名商務(wù)律師，在清華求學(xué)期間深深?lèi)?ài)上中華美食，后來(lái)在中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了自己的零食品牌；張開(kāi)迪則來(lái)自中國(guó)，在蘇世民書(shū)院的學(xué)習(xí)讓他堅(jiān)定了投身公共部門(mén)的信念，畢業(yè)后主動(dòng)申請(qǐng)到云南永勝縣駐村鍛煉。
蘇世民學(xué)者在書(shū)院里學(xué)習(xí)交流
中國(guó)特色
培育全球未來(lái)領(lǐng)袖
當(dāng)來(lái)自數(shù)十個(gè)國(guó)家的年輕人坐進(jìn)同一間教室，什么樣的課程體系才能回應(yīng)他們的期待？
在蘇世民書(shū)院院長(zhǎng)薛瀾教授看來(lái)，書(shū)院的主要使命是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深度的體驗(yàn)和實(shí)踐的歷練，讓全世界最優(yōu)秀的青年人加深對(duì)中國(guó)的認(rèn)知和理解、加強(qiáng)對(duì)彼此國(guó)家和文化的了解，使他們成為中國(guó)與世界和諧發(fā)展的重要橋梁。
圍繞這一使命，書(shū)院構(gòu)建了以“全球事務(wù)、中國(guó)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力”三大基石為核心的培養(yǎng)體系，開(kāi)設(shè)核心課、選修課、專(zhuān)業(yè)倫理課和實(shí)踐課，將中國(guó)視角和國(guó)際視野貫通課堂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人才。
2020年，博鰲亞洲論壇原秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)復(fù)關(guān)及入世談判首席談判代表龍永圖在蘇世民書(shū)院作講座
有些課程從一開(kāi)始就確立了獨(dú)特的對(duì)話(huà)方式。2016年起，“中國(guó)政治制度”課程引導(dǎo)蘇世民學(xué)者理性理解復(fù)雜政治問(wèn)題。有學(xué)者評(píng)價(jià)，這門(mén)課“提供了原汁原味的中國(guó)問(wèn)題解讀”。2020年起，全英文講授的中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究幫助學(xué)者們建立系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，有學(xué)者說(shuō)它“彌補(bǔ)了以往單一視角下的認(rèn)知局限”。
有些課程則從更宏闊的視角切入。全球事務(wù)核心課組以歷史和現(xiàn)代的角度審視全球問(wèn)題，既關(guān)注權(quán)力和責(zé)任等廣泛概念，又選取當(dāng)前影響深遠(yuǎn)的全球性議題組織深入討論。領(lǐng)導(dǎo)力核心課組同樣豐富多元，“商業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)力”“外交與安全領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力”等課程多維度開(kāi)展探討，供學(xué)者按興趣與發(fā)展需要選擇。
2023年，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)原特別顧問(wèn)杰弗里·薩克斯（Jeffrey D.Sachs，左）、清華大學(xué)社科學(xué)院教授李稻葵（右）與蘇世民學(xué)者進(jìn)行交流
支撐這套體系的，是一支中外聯(lián)合授課、合作教學(xué)的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。聯(lián)合國(guó)前副秘書(shū)長(zhǎng)安吉拉·凱恩（Angela Kane）、中國(guó)國(guó)務(wù)院原參事湯敏、哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院教授阿諾德·豪威特（Arnold Howitt）……在各自領(lǐng)域享有盛譽(yù)的全球名師與清華本校教師共同開(kāi)發(fā)課程、同臺(tái)講授，讓蘇世民學(xué)者在多元視角的碰撞中拓寬認(rèn)知邊界。來(lái)自中國(guó)的第三屆蘇世民學(xué)者蘇靖軒至今記得與著名國(guó)際問(wèn)題專(zhuān)家倪世雄教授的一次深夜討論：“79歲的倪老師用了一個(gè)小時(shí)，仔細(xì)幫我梳理論文結(jié)構(gòu)和理論框架。”
蘇世民書(shū)院原教學(xué)負(fù)責(zé)人錢(qián)小軍教授的“基于價(jià)值觀(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力”課程，通過(guò)開(kāi)放討論，引導(dǎo)學(xué)者們審視個(gè)人信念與價(jià)值排序，理解不同文化背景下領(lǐng)導(dǎo)力的倫理基礎(chǔ)與公共責(zé)任。一位來(lái)自牙買(mǎi)加的第九屆蘇世民學(xué)者畢業(yè)后給老師發(fā)來(lái)郵件：“這門(mén)課著實(shí)讓我蛻變成長(zhǎng)。在包容的氛圍里，我得以沉下心來(lái)深刻自省?！卞X(qián)小軍感慨道：“作為老師，沒(méi)有什么比看到這段文字更開(kāi)心的了?！?/p>
行走大地
在真實(shí)中國(guó)感知發(fā)展脈搏
在蘇世民書(shū)院，有一門(mén)課沒(méi)有固定教室，卻讓每一位學(xué)者終生難忘——“中國(guó)社會(huì)調(diào)查（Deep Dive）”。
一周時(shí)間，學(xué)者們走出清華園，走入中國(guó)大地。十年間，他們的足跡遍布30多個(gè)城市：陜西寶雞、廣東深圳、四川成都、云南普洱、廣西桂林、河北雄安新區(qū)……每到一處，他們有的跟隨政府部門(mén)工作人員參加會(huì)議、走訪(fǎng)社區(qū)，有的認(rèn)真觀(guān)摩基層智慧治理平臺(tái)，有的走進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)基地和農(nóng)戶(hù)家中親身感受鄉(xiāng)村振興，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民如何用電子商務(wù)拓展市場(chǎng)，通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制穩(wěn)定收入。
2023年，蘇世民學(xué)者在“中國(guó)社會(huì)調(diào)查（Deep Dive）”課程中走入中國(guó)鄉(xiāng)村
2025年11月，課程師生再度分赴多地實(shí)踐。學(xué)者們紛紛感慨：“中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要方法得當(dāng)，即使是最偏遠(yuǎn)、最不發(fā)達(dá)的地方也能找到自己的出路?！?/p>
2024年，蘇世民學(xué)者在“中國(guó)社會(huì)調(diào)查（Deep Dive）”課程中參觀(guān)中國(guó)創(chuàng)新企業(yè)
“書(shū)院不是告訴蘇世民學(xué)者中國(guó)是什么，而是讓學(xué)者們?cè)谛袆?dòng)中自己去發(fā)現(xiàn)?！碧K世民書(shū)院常務(wù)副院長(zhǎng)潘慶中教授說(shuō)。
并肩同行
于水木清華刻下成長(zhǎng)印記
蘇世民書(shū)院不僅是一個(gè)教學(xué)空間，更是一個(gè)充滿(mǎn)活力的跨文化社區(qū)。
蘇世民書(shū)院開(kāi)展端午節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)
2016年8月首屆學(xué)者入學(xué)后，書(shū)院立即鼓勵(lì)學(xué)者全面融入清華校園生活：組建足球、籃球、飛盤(pán)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加學(xué)?！榜R約翰杯”等體育比賽；聯(lián)動(dòng)多院系開(kāi)展各類(lèi)文化交流與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)，增進(jìn)理解與友誼。在“無(wú)體育，不清華”“有美育，更清華”的文化浸潤(rùn)中，來(lái)自世界各地的年輕人逐漸刻上了共同的清華印記。
蘇世民書(shū)院校友籃球比賽
來(lái)自美國(guó)的第九屆蘇世民學(xué)者何君瑤（Jennelle Ohene-Agyei）加入了清華舞蹈隊(duì)，第一次穿上艾德萊斯綢裙跳新疆舞。她在社交媒體上分享后收到新疆網(wǎng)友的暖心評(píng)論：“跳得太棒了，為你鼓掌！”她感慨：“舞蹈沒(méi)有國(guó)界?！焙尉庍€在書(shū)院創(chuàng)辦了加納芭蕾教育項(xiàng)目，將自己在紐約學(xué)舞的經(jīng)歷與非洲孩子的夢(mèng)想連接起來(lái)?！凹蛹{是我父親的故鄉(xiāng)，我希望讓資源相對(duì)匱乏地區(qū)的兒童也能享受正規(guī)的藝術(shù)教育?！?/p>
與此同時(shí)，書(shū)院搭建起高端對(duì)話(huà)平臺(tái)，平均每周邀請(qǐng)1至2位國(guó)際政商學(xué)界領(lǐng)袖舉辦講座、論壇，迄今已有近600位國(guó)內(nèi)外嘉賓到訪(fǎng)。英國(guó)前首相布萊爾（Anthony Blair）、智利前總統(tǒng)皮涅拉（Sebastián Pi?era）、中國(guó)氣候變化事務(wù)原特使解振華……這些對(duì)話(huà)推動(dòng)著中外師生面對(duì)面研討國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化的前沿議題。書(shū)院還與世界經(jīng)濟(jì)論壇、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、博鰲亞洲論壇保持長(zhǎng)期合作，每年接待百余次國(guó)際機(jī)構(gòu)和高校代表團(tuán)。
此外，書(shū)院為學(xué)者們累計(jì)配備業(yè)界指導(dǎo)（Industry Mentor）100余位，通過(guò)“結(jié)對(duì)子”的方式，帶領(lǐng)學(xué)者們深入行業(yè)一線(xiàn)，沉浸式理解中國(guó)社會(huì)的運(yùn)作邏輯。有學(xué)生評(píng)價(jià)：“導(dǎo)學(xué)活動(dòng)讓我真切感受到了中國(guó)式現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐?！?/p>
走向世界
架設(shè)中外交流合作的橋梁
從蘇世民書(shū)院畢業(yè)，意味著一段新旅程的開(kāi)始。
十年間，已有超過(guò)1200名書(shū)院校友遍布全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，形成21個(gè)全球校友樞紐。書(shū)院校友們廣泛活躍于中、美、英、德、印、澳等100余個(gè)國(guó)家的政商各界和聯(lián)合國(guó)、世界衛(wèi)生組織、世界銀行、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等20余個(gè)國(guó)際組織，每年都有學(xué)者獲得羅德、漢尼斯、富布賴(lài)特等國(guó)際頂級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
蘇世民書(shū)院校友聚會(huì)
他們用各自的方式連接中國(guó)與世界。來(lái)自法國(guó)的第二屆蘇世民學(xué)者阮奕信（Wilfried Buiron）創(chuàng)立了生活方式品牌，將中國(guó)高端制表技術(shù)推向世界；來(lái)自荷蘭的第二屆蘇世民學(xué)者柏蘭（Iris Blom）曾在世界衛(wèi)生組織協(xié)助推動(dòng)發(fā)起青年理事會(huì)；來(lái)自中國(guó)的第五屆蘇世民學(xué)者劉肇寧創(chuàng)辦出海咨詢(xún)公司，足跡遍布“一帶一路”沿線(xiàn)20多個(gè)國(guó)家……
蘇世民書(shū)院的校友網(wǎng)絡(luò)被概括為“3C”——培養(yǎng)（Cultivate）、貢獻(xiàn)（Contribute）、連接（Connect）?！?1個(gè)全球校友樞紐是校友自發(fā)建立起來(lái)的?！迸藨c中說(shuō)，“這也說(shuō)明，學(xué)者們?cè)谇迦A收獲的不只是一張文憑，更是一種歸屬感、一種使命感?！?/p>
蘇世民書(shū)院為返校校友設(shè)置留念打卡點(diǎn)
聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)潘基文曾在蘇世民書(shū)院2022年畢業(yè)典禮上寄語(yǔ)蘇世民學(xué)者，希望他們成為理解并包容多元文化的全球公民。
蘇世民學(xué)者也確實(shí)在國(guó)際舞臺(tái)上持續(xù)發(fā)出青年聲音，貢獻(xiàn)清華力量。僅看2025年，便可見(jiàn)一斑：1月達(dá)沃斯論壇上，10位蘇世民書(shū)院校友圍繞可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)發(fā)表見(jiàn)解；3月，在巴庫(kù)全球論壇300余位參會(huì)嘉賓中，有14位是書(shū)院校友；4月，9位校友參加世界銀行集團(tuán)與國(guó)際貨幣基金組織（IMF）春季會(huì)議。一批批蘇世民學(xué)者從清華學(xué)成出發(fā)、奔赴世界各地，已逐步成為國(guó)際舞臺(tái)上一支嶄露頭角的重要新生力量。
站在十周年的重要節(jié)點(diǎn)，蘇世民書(shū)院的探索始終錨定著一個(gè)清晰的使命：成為立足中國(guó)、培養(yǎng)世界優(yōu)秀人才的頂尖國(guó)際平臺(tái)，著力培養(yǎng)深入了解中國(guó)文化和國(guó)情、具有寬廣國(guó)際視野、有志于為促進(jìn)人類(lèi)文明與進(jìn)步貢獻(xiàn)才智的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。
面向下一個(gè)十年，清華大學(xué)將時(shí)刻牢記習(xí)近平主席的殷切期望，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平主席重要賀信精神，繼續(xù)全力辦好蘇世民書(shū)院，積極踐行清華“更創(chuàng)新、更國(guó)際、更人文”的理念，繼續(xù)秉持“立足中國(guó)、連接世界”的初心，著力培養(yǎng)更多國(guó)際化青年領(lǐng)袖人才，促進(jìn)人文交流和文明互鑒，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更大力量。
從清華出發(fā)，走向世界。十年，尚為序章！
（清華新聞網(wǎng)4月24日電）
編輯：黃思南 劉芳芳
審核：劉蔚如 呂婷 苑潔 郭玲
