無(wú)標(biāo)題文檔抓課程建設(shè)落實(shí)是教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)
●電子工程系教學(xué)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)
近一段時(shí)間以來(lái)，我系教學(xué)委員會(huì)和學(xué)位委員會(huì)的工作重點(diǎn)放在抓課程建設(shè)的落實(shí)上，主要包括以下三方面：
一、科學(xué)合理地規(guī)劃本科生、研究生培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置
按照有專(zhuān)業(yè)特色的通才教育思想，經(jīng)過(guò)教學(xué)委員會(huì)多次討論，反復(fù)征求了有關(guān)老師的意見(jiàn)，確定了本科生的基礎(chǔ)理論課程、工程科學(xué)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程的設(shè)置；專(zhuān)業(yè)課則隨著科技發(fā)展，每年開(kāi)設(shè)課程及內(nèi)容均可隨之增刪。
我系學(xué)位分委員會(huì)多次討論，多方聽(tīng)取研究生導(dǎo)師的意見(jiàn)，利用我校基礎(chǔ)理論課的優(yōu)越資源，優(yōu)選了碩士生、博士生的課程設(shè)置。
二、按學(xué)科規(guī)劃課程
每個(gè)學(xué)科集中了有教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)的老師和年輕老師一起討論課程規(guī)劃，根據(jù)學(xué)科需要的支撐理論和前沿知識(shí)，對(duì)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程修改完善，如“高等模擬集成電路”就是由原來(lái)的“現(xiàn)代電路理論與技術(shù)”而完善的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。根據(jù)學(xué)科理論的發(fā)展開(kāi)出新的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專(zhuān)業(yè)課，如“通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)”、“現(xiàn)代信號(hào)處理”、“結(jié)構(gòu)化集成電路設(shè)計(jì)”等就是新開(kāi)出的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課。
三、抓課程要素的改革、增加實(shí)踐內(nèi)容和要求
為此我們抓了幾方面工作：一是增加實(shí)驗(yàn)課程，如“信號(hào)與系統(tǒng)”、“數(shù)字信號(hào)處理”原來(lái)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較少，為此我們?cè)鲩_(kāi)了實(shí)驗(yàn)課程“數(shù)字信號(hào)處理器及應(yīng)用”；二是加強(qiáng)原先的實(shí)驗(yàn)課程，開(kāi)出基礎(chǔ)型、設(shè)計(jì)型、研究型的實(shí)驗(yàn)，如電子線(xiàn)路實(shí)驗(yàn)、通信電路實(shí)驗(yàn)都在這方面作了很多改革實(shí)踐工作，取得了顯著的成果。研究生結(jié)合“高等模擬電路”課程專(zhuān)門(mén)增加了芯片設(shè)計(jì)、流片、測(cè)試等系列實(shí)驗(yàn)，在課程要求和內(nèi)容上可以說(shuō)已與國(guó)際一流大學(xué)接軌。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們可以無(wú)愧地說(shuō)在教育改革的路上我們邁出了“從頭越”的重要一步。
