無(wú)標(biāo)題文檔學(xué)風(fēng)建設(shè)路漫漫——電機(jī)系黨委副書(shū)記談學(xué)風(fēng)建設(shè)
從2002年開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始全面抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)于歷史悠久的電機(jī)系，它的學(xué)風(fēng)是怎樣的，它又是如何抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的呢？為此，我采訪(fǎng)了電機(jī)系主管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記鄧佑滿(mǎn)老師。
鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“學(xué)風(fēng)問(wèn)題不容忽視。我系畢業(yè)班去年有12%不能正常畢業(yè)，拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證書(shū)，今年這個(gè)數(shù)字是9.7%。另外，上課遲到，紀(jì)律不好，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象在一些同學(xué)中間也普遍存在，這些都要求我們一定要好好抓學(xué)風(fēng)建設(shè)?！?/p>
去年底，電機(jī)系還對(duì)本科生，研究生進(jìn)行了學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查。
據(jù)介紹，上學(xué)期，電機(jī)系重點(diǎn)了貫徹王大中校長(zhǎng)和顧秉林副校長(zhǎng)在今年3月舉行的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神，讓每個(gè)同學(xué)了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性并付諸行動(dòng)。系學(xué)生工作系統(tǒng)和教務(wù)工作系統(tǒng)也做了不少工作。例如：發(fā)動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，在班里開(kāi)座談會(huì)，到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的情況，和那些自制力比較差、經(jīng)常玩游戲、上網(wǎng)聊天的同學(xué)談心；讓班主任、輔導(dǎo)員跟班聽(tīng)課，督促檢查學(xué)生的上課情況；班里自定自律性的條例，把按時(shí)熄燈、就寢，晚十一點(diǎn)以后不準(zhǔn)在樓道里大聲吵鬧等等一些具體的要求變成學(xué)生文明公約貼在走廊里等等。
電機(jī)系特別重視做好新生的工作。鄧?yán)蠋熣f(shuō)，學(xué)風(fēng)的好壞跟入學(xué)的時(shí)候打下的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。連續(xù)三年在研究生和本科生新生開(kāi)學(xué)時(shí)，結(jié)合本校和本系的真實(shí)事例對(duì)他們進(jìn)行學(xué)風(fēng)、心理等方面的教育，引起他們的重視，給他們打好預(yù)防針。同時(shí)，抓住機(jī)會(huì)把系里的情況、學(xué)生的狀況，系里要采取的一些措施等，告訴送新生來(lái)校的家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合做好學(xué)生工作。
另外，系領(lǐng)導(dǎo)還利用開(kāi)大會(huì)的機(jī)會(huì)，如系團(tuán)支部的評(píng)優(yōu)大會(huì)，社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)大會(huì)等等有許多學(xué)生參加的活動(dòng)，向?qū)W生直接宣傳學(xué)風(fēng)問(wèn)題。
電機(jī)系在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，注重班主任、輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“我們希望班主任、輔導(dǎo)員能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)校的指示精神，系里的措施貫徹落實(shí)下去，如果不能滿(mǎn)足系里提出的要求，就不能上崗?！薄安还苁前嘀魅?，還是輔導(dǎo)員要保證有足夠的時(shí)間投入到學(xué)生工作中去，對(duì)學(xué)生工作要有熱情。個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果他沒(méi)有把心思放在你的工作上的話(huà)，用處也不大?！?
今年電機(jī)系的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍變化比較大，有不少新面孔。現(xiàn)在全系8個(gè)輔導(dǎo)員中，有6個(gè)是新上崗的。從目前的情況看，大多數(shù)班主任、輔導(dǎo)員都能盡職盡責(zé)，學(xué)生和老師難見(jiàn)面的現(xiàn)象已有所改善。
對(duì)于研究生來(lái)講，抓學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是抓學(xué)術(shù)研究。上學(xué)期，電機(jī)系在三堡成功地組織了一次全系的博士生學(xué)術(shù)論壇，系里的絕大部分博士生和十幾位博士生導(dǎo)師都參加了這次活動(dòng)。去年10月，在對(duì)三年級(jí)研究生的考核中，根據(jù)導(dǎo)師的建議和其他老師的考察，勸退了兩位研究生。這種做法給研究生們提了個(gè)醒：即使已到了快畢業(yè)的時(shí)候，如果不努力，也無(wú)法畢業(yè)。這對(duì)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)說(shuō)，是很有好處的。
鄧?yán)蠋熯€提到，現(xiàn)在電機(jī)系正在考慮導(dǎo)師制的問(wèn)題。上學(xué)期起草了一個(gè)在電機(jī)系實(shí)行導(dǎo)師制的方案，這學(xué)期準(zhǔn)備把細(xì)則定好以利于實(shí)施。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“我們也希望能夠積極穩(wěn)妥的推進(jìn)這項(xiàng)工作，希望把問(wèn)題考慮的更多一些，把工作做得更完善?！?/p>
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)不會(huì)一蹴而就，但現(xiàn)在已經(jīng)能夠看到一些積極的變化了。從去年和今年的情況來(lái)看，不能正常畢業(yè)的人數(shù)減少了，上課遲到現(xiàn)象比原來(lái)少多了。此外，學(xué)風(fēng)跟整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境也有很大關(guān)系。鄧佑滿(mǎn)老師表示，電機(jī)系將在今后的工作中將學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持下去，在“重點(diǎn)抓”的前提下做好“長(zhǎng)期抓”的準(zhǔn)備。（記者 楊國(guó)琴 編輯 周襄楠）
