趕超世界結(jié)構(gòu)工程新潮流
——記國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者清華大學(xué)聶建國(guó)教授及其團(tuán)隊(duì)
來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2013-01-19 高靚 趙姝婧 趙聰
2013年1月18日，清華大學(xué)土木工程系教授聶建國(guó)所帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)榮獲2012年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)室后院里，大大小小的鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，?jiàn)證了土木系聶建國(guó)團(tuán)隊(duì)的奮斗歲月。
聶建國(guó)團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)新型大跨重載組合結(jié)構(gòu)這一前沿課題開(kāi)展持續(xù)研究，最終解決了傳統(tǒng)大跨重載結(jié)構(gòu)的多項(xiàng)瓶頸難題，取得了大跨雙向組合結(jié)構(gòu)、大跨組合轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)、系列節(jié)點(diǎn)構(gòu)造技術(shù)和綜合抗裂系列技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明，這些成果已成功應(yīng)用于多項(xiàng)大型工程，取得了顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，為推動(dòng)鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
追逐土木工程強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
1994年秋天，聶建國(guó)完成為期兩年的清華大學(xué)土木系博士后研究工作，選擇留校任教。他一直為自己的選擇感到慶幸，說(shuō)自己“趕上了千載難逢的好機(jī)遇”。
“西方發(fā)達(dá)國(guó)家自20世紀(jì)六七十年代以來(lái)，已基本完成大規(guī)?；A(chǔ)建設(shè)。由于缺乏應(yīng)用需求，研究新結(jié)構(gòu)的動(dòng)力明顯不足。而我國(guó)在當(dāng)前及可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，土木工程仍會(huì)維持快速發(fā)展水平，這為我國(guó)趕超并引領(lǐng)世界結(jié)構(gòu)工程發(fā)展潮流創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。”
聶建國(guó)堅(jiān)信：“我國(guó)土木工程領(lǐng)域的科技工作者必將實(shí)現(xiàn)老一輩提出的土木工程強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，組合結(jié)構(gòu)必將會(huì)在這一進(jìn)程中發(fā)揮重要作用！”
近年來(lái)，公共建筑與高層建筑對(duì)大跨重載結(jié)構(gòu)產(chǎn)生巨大需求，但傳統(tǒng)的大跨重載混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)存在截面尺寸大、自重大、施工難度大、綜合效益差等明顯不足。聶建國(guó)認(rèn)為，鋼材適于抗拉，混凝土適于抗壓，如果能把鋼和混凝土的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，必將能組合出更具競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)構(gòu)形式。
要做一等事業(yè)，離不開(kāi)“十年磨一劍”的艱苦奮斗。目前，聶建國(guó)團(tuán)隊(duì)在鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)新體系和新技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，組合結(jié)構(gòu)基本性能、設(shè)計(jì)理論和計(jì)算方法等方向上取得了一系列創(chuàng)新性成果，拓展了組合結(jié)構(gòu)的工程應(yīng)用范圍，解決了大型復(fù)雜工程結(jié)構(gòu)中的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難題。
關(guān)乎國(guó)計(jì)民生不允許失敗
聶建國(guó)說(shuō)：“外形決定了建筑的美觀(guān)，但它的安全性能則直接取決于內(nèi)部結(jié)構(gòu)。土木工程學(xué)科關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，科技工作者責(zé)任尤其重大。”每當(dāng)看到那些在橋梁事故和地震垮塌中逝去的生命，聶建國(guó)都在心里告誡自己：“我們必須要有強(qiáng)烈的使命感和社會(huì)責(zé)任感，決不允許失??！”
在清華大學(xué)土木系結(jié)構(gòu)工程新實(shí)驗(yàn)大廳里，總能看到頭戴安全帽、身穿工作服的聶建國(guó)。多年來(lái)，他始終堅(jiān)持參與試驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程。
“一個(gè)結(jié)構(gòu)模型試驗(yàn)從設(shè)計(jì)到制作，需要兩三個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間，而試驗(yàn)的破壞過(guò)程卻只有短短幾分鐘，為了這寶貴的幾分鐘，我們投入了太多時(shí)間和精力。如果每次只是在試驗(yàn)結(jié)束后看照片，就不會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)那種深刻體會(huì)以及隨之激發(fā)出來(lái)的靈感。”聶建國(guó)說(shuō)。
聶建國(guó)和團(tuán)隊(duì)成員的很多靈感都來(lái)源于工程實(shí)踐中暴露出來(lái)的實(shí)際問(wèn)題，但又不局限于具體問(wèn)題本身。“這樣做出來(lái)的成果才能反過(guò)來(lái)指導(dǎo)并引領(lǐng)一大批類(lèi)似的工程。”聶建國(guó)說(shuō)，“我們始終堅(jiān)持源于工程、服務(wù)于工程、高于工程、指導(dǎo)工程、引領(lǐng)工程。”
懷著這樣的抱負(fù)，聶建國(guó)團(tuán)隊(duì)努力踐行著“做一流科研，出一流成果，做學(xué)術(shù)精品”的理念，自主研發(fā)了一系列新型大跨重載組合結(jié)構(gòu)體系和技術(shù)，這些成果已成功應(yīng)用于包括大跨結(jié)構(gòu)、高層建筑、國(guó)防工程等多個(gè)領(lǐng)域，得到國(guó)內(nèi)及國(guó)際同行的認(rèn)可。
謙虛面對(duì)獎(jiǎng)勵(lì) 悉心培養(yǎng)人才
優(yōu)秀科研成果的創(chuàng)造，與一個(gè)優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)緊密相連。對(duì)于人才培養(yǎng)聶建國(guó)有他的獨(dú)到理解：“要重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，但更重要的是要‘為人’，‘為人’才能更好地‘為學(xué)’。”
聶建國(guó)用自己的實(shí)際行動(dòng)給他的學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。一直以來(lái)，無(wú)論取得什么成績(jī)，聶建國(guó)始終非常謙虛，他經(jīng)常說(shuō)自己只是趕上了機(jī)遇，在已有的工作基礎(chǔ)上獲得了一些進(jìn)展。對(duì)于這次獲獎(jiǎng)，聶建國(guó)說(shuō)得最多的是“應(yīng)該感恩于前輩的引領(lǐng)、指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感恩于國(guó)家大發(fā)展給土木工程學(xué)科帶來(lái)的歷史機(jī)遇，感恩于清華這個(gè)平臺(tái)，感謝我的學(xué)生……”。
本次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目第二完成人、土木系青年教師樊健生說(shuō)：“聶老師無(wú)論是平時(shí)還是周末、假期，都盡可能堅(jiān)持在辦公室、試驗(yàn)室工作，經(jīng)常工作到很晚。幾乎每天晚上都能在辦公室找到他，隨時(shí)可以跟他討論問(wèn)題，暢談研究方向和工作方法，而他永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)了熱情和旺盛的精力。”
剛畢業(yè)的博士生陶慕軒至今難忘與導(dǎo)師初識(shí)的情景。“那時(shí)，我抱著試一試的心態(tài)，把粗淺的研究想法通過(guò)郵件發(fā)給聶老師。沒(méi)想到，他立即回復(fù)并約我見(jiàn)面，還把我的文檔用紅筆逐字逐句做了修改。”陶慕軒說(shuō)，“在我科研啟蒙時(shí)期，聶老師培養(yǎng)了我的興趣和自信心。”
