皇冠网址-皇冠网游一分钱发货-皇冠现金网娱乐城官网站

清華主頁(yè) - 清華新聞 - 綜合時(shí)訊 - 正文

清華大學(xué)2026年基層校友論壇暨“唐仲英計(jì)劃”年會(huì)舉行

清華新聞網(wǎng)4月28日電 4月24日至25日,清華大學(xué)2026年基層校友論壇暨“唐仲英計(jì)劃”年會(huì)在學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心舉行。近60位來(lái)自全國(guó)各地、扎根基層一線(xiàn)的校友代表圍繞“數(shù)智化浪潮下的基層治理與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”主題進(jìn)行分享。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)白本鋒,校務(wù)委員會(huì)副主任史宗愷出席并致辭。

20260424-清華大學(xué)2026年基層校友論壇暨唐仲英計(jì)劃年會(huì)舉行-馬昕-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).jpg

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

白本鋒對(duì)校友們?cè)诨鶎右痪€(xiàn)所取得的成績(jī)表示肯定與祝賀,鼓勵(lì)大家要“進(jìn)窄門(mén)”,用最高的價(jià)值追求踐行為人民服務(wù)宗旨,主動(dòng)選擇去做困難而有意義的工作;要“走遠(yuǎn)路”,堅(jiān)持長(zhǎng)期主義,持續(xù)錘煉“七種能力”,以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得人民的信任和支持;要“見(jiàn)微光”,堅(jiān)守理想之光、作風(fēng)之光和智慧之光,面對(duì)問(wèn)題挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)守初心、嚴(yán)守底線(xiàn)、善用智慧。

史宗愷回顧了近20年來(lái)清華大學(xué)在推動(dòng)青年人才服務(wù)基層公共治理方面的實(shí)踐歷程和“唐仲英計(jì)劃”設(shè)立的初衷,并勉勵(lì)校友們始終堅(jiān)守初心使命,涵養(yǎng)高尚品格,以清華人的創(chuàng)新和實(shí)干,書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的答卷。

基層校友代表結(jié)合自身工作經(jīng)歷踴躍發(fā)言。法學(xué)院2011屆碩士張際香扎根重慶基層15年,積極調(diào)解群眾糾紛,救助病殘兒童。環(huán)境學(xué)院2016屆博士趙宇畢業(yè)后前往四川,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),以數(shù)據(jù)分析支撐全省工業(yè)空間布局優(yōu)化。集成電路學(xué)院2016屆碩士周乃文在上海投身集成電路產(chǎn)業(yè),努力跑業(yè)務(wù)、蹲現(xiàn)場(chǎng),推動(dòng)重大項(xiàng)目落地。

20260424-清華大學(xué)2026年基層校友論壇暨唐仲英計(jì)劃年會(huì)舉行-馬昕-主旨演講.jpg

主旨演講

主旨演講環(huán)節(jié),新聞學(xué)院、人工智能學(xué)院雙聘教授沈陽(yáng),公管學(xué)院教授、計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任孟慶國(guó),社科學(xué)院教授、數(shù)字政府與治理研究院院長(zhǎng)張小勁,中國(guó)發(fā)展規(guī)劃研究院常務(wù)副院長(zhǎng)董煜圍繞“人工智能賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“人工智能賦能基層治理:理論邏輯與實(shí)踐路徑”“數(shù)智時(shí)代的高效能社會(huì)治理:作用機(jī)制、實(shí)踐場(chǎng)景與理論概括”和“‘十五五’規(guī)劃及中國(guó)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展”主題展開(kāi)分享。

20260424-清華大學(xué)2026年基層校友論壇暨唐仲英計(jì)劃年會(huì)舉行-馬昕-微沙龍交流.jpg

微沙龍交流

微沙龍交流環(huán)節(jié),與會(huì)校友與300余名在校學(xué)生分8組進(jìn)行交流探討。

供稿:學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心

編輯:劉芳芳

審核:劉蔚如 郭玲

2026年04月28日 16:07:26

相關(guān)新聞

讀取內(nèi)容中,請(qǐng)等待...

最新動(dòng)態(tài)

清華大學(xué)新聞中心版權(quán)所有,清華大學(xué)新聞網(wǎng)編輯部維護(hù),電子信箱: [email protected]
Copyright 2001-2020 news.tsinghua.edu.cn. All rights reserved.